5 octobre 2017 Créer des objets interactifs avec H5P pour pimenter ses contenus en ligne Article 000 — Multidisciplinaire Exerciseur H5P Logiciel libre
12 août 2019 H5P : un outil pour ludifier les apprentissages Article 000 — Multidisciplinaire Exerciseur H5P Logiciel libre
12 décembre 2024 Game Map de H5P: lier des activités H5P pour créer un parcours ludique, comme dans un jeu vidéo Article 000 — Multidisciplinaire H5P Moodle
24 septembre 2021 Partager et réutiliser du contenu H5P Article 000 — Multidisciplinaire Exerciseur H5P
26 septembre 2021 Épicer mes cours avec les scénarios à embranchements de H5P Récit 351 — Techniques d'éducation spécialisée H5P Logiciel libre Scénario à embranchements Simulation
1 décembre 2021 Deux outils pour créer des grilles de mots entrecroisés Article 000 — Multidisciplinaire, 600 — Langues et littérature CCDMD H5P
12 novembre 2020 Ressources pédagogiques pour une utilisation dynamique de Moodle Article 000 — Multidisciplinaire H5P Moodle
11 octobre 2024 L’IA pour créer une exposition virtuelle dans un cours de langues Récit 600 — Langues et littérature, 607 — Espagnol H5P Moodle
3 mars 2023 Enseignement ludique | Compte-rendu d’un webinaire de l’AQPC Article 140 — Technologie d'analyses biomédicales AQPC Genially H5P Moodle
22 avril 2020 Intelligence artificielle en soutien à la transformation numérique de l’éducation Blogue de veille Intelligence artificielle Transformation numérique
22 février 2019 Présenter son contenu dans un accordéon Pas de flonflons ici, mais un simple accordéon créé dans H5P et intégré à Moodle. Une façon simple et élégante de présenter son contenu[...] Tutoriel vidéo Moodle
1 septembre 2021 Comment utiliser la vidéo 360 interactive pour simuler des tâches authentiques Article 000 — Multidisciplinaire Scénario à embranchements Simulation Vidéo 360
28 avril 2021 Capsules vidéos interactives et jeux de rôle pour enseigner la relation d’aide à distance Article 300 — Sciences et techniques humaines Scénario à embranchements Simulation
22 mars 2020 5 conseils pour rapidement transformer un cours en cours à distance Article 000 — Multidisciplinaire
3 avril 2019 L’interactivité dans les cours en ligne en mode asynchrone Article 000 — Multidisciplinaire
27 novembre 2017 Inverser sa classe de manière profitable : compte rendu d’un article paru dans Pédagogie collégiale Article 000 — Multidisciplinaire
3 juin 2020 Passage d’urgence à l’enseignement à distance — Témoignage d’un enseignant de langues modernes Récit 604 — Anglais (langue seconde)
