Suivre la progression d’un projet ou d’un travail, catégoriser des tâches et les attribuer à des collaborateurs et à des collaboratrices, évaluer la charge de travail de chaque membre d’une équipe… Planner, le planificateur de Microsoft 365, propose une panoplie de fonctionnalités contribuant à optimiser la gestion de vos projets!
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Le Pôle d’expertise interordres en formation à distance lance un nouvel appel à projets pour la création et l’adaptation de ressources éducatives numériques (REN) francophones en formation à distance (FAD). C'est l'occasion de promouvoir l’innovation pédagogique en FAD en soutenant le développement de nouvelles ressources pédagogiques ou la mise à jour de ressources existantes pour […]
Comment mettre les personnes étudiantes au cœur de leurs apprentissages? Quelles stratégies mettre de l’avant afin de donner du sens aux apprentissages et d'encourager leur prise d’initiatives? Ces questions ont motivé des personnes enseignantes à ajuster continuellement leurs pratiques afin de contribuer à la formation de citoyennes et citoyens conscients des enjeux de notre époque, […]
Organisé
Avez-vous l’impression que vos élèves ne réalisent pas les activités que vous leur demandez de compléter à l’extérieur de la classe? Souvent, ces situations créent des clivages au sein des groupes et affectent le déroulement des cours. 16 conditions peuvent être appliquées pour maximiser les chances que les élèves réalisent adéquatement les activités demandées sur leurs heures de travail personnel.
Le navigateur web Microsoft Edge permet non seulement de lire, mais également d’annoter vos fichiers PDF. Les options d’annotation sont peu nombreuses, mais répondent à bien des besoins en matière de rétroaction : ajouter du texte, dessiner et surligner. Exploration de cette interface parfois sous-estimée, mais d’une simplicité désarmante!
La communauté des conseillers et conseillères pédagogique des réseaux collégial et universitaire se regroupe cette année sur le thème de l'intelligence artificielle, avec comme objectif, à l'issue de 4 séances collaboratives, de créer un ou des outils pratiques et applicables dans vos milieux. Cette 2e séance vise à cerner les besoins spécifique des milieux dans […]
L’insertion d’une table des matières vous angoisse? La numérotation des questions dans votre document d’évaluation ne se suit pas, et cela vous embête? L’ajout d’un tableau vous force à changer l’orientation d’une seule page dans votre document, et cela vous fait soupirer? Ne laissez plus Word miner votre humeur! L’utilisation des outils et options de […]
Dans ce webinaire, Jessica Payeras et Pablo Castell feront vivre aux personnes participantes une expérience de création d’une exposition virtuelle immersive en 360°, conçue avec des outils d’intelligence artificielle (IA) dans le cadre d’un cours d’espagnol. À partir d’un cas concret, les participantes et participants découvriront comment structurer une activité pédagogique autour d’une visite virtuelle […]
Organisé
Dans un contexte où la diversité des profils d’élèves est de plus en plus marquée, l’intelligence artificielle générative émerge comme une solution fort attrayante pour soutenir les pratiques pédagogiques différenciées et offrir des rétroactions utiles, spécifiques et bienveillantes (USB). Toutefois, l’efficacité de ces outils repose sur un facteur clé : la qualité des requêtes formulées par la personne enseignante. L’intelligence humaine demeure essentielle pour orienter l’IA, poser les bonnes questions, évaluer les réponses avec discernement et les adapter au contexte pédagogique. Cadre21 et Éductive mettent en commun leurs expertises pour rehausser votre utilisation des IA génératives dans la constitution de banques d’activités différenciées et de rétroactions personnalisées!
Aujourd’hui, le balado s’affirme comme médium démocratique par sa simplicité et par sa portée. En contexte pédagogique, il permet de partager de l’information, de faire de la vulgarisation et de développer des projets narratifs et conversationnels en rejoignant un auditoire qui dépasse la salle de classe. Apprenez les bases de la production d’un balado, de l’enregistrement au montage et à la publication. Donnez voix aux idées de votre corps étudiant!
Pour certains, la rédaction assistée par l’IA est un cadeau inestimable en gain de temps et d’efficacité. Pour d’autres, elle est une menace insidieuse à la créativité et à la compétence rédactionnelle des individus. Existe-t-il un juste milieu? Analysons une à une les étapes du processus d’écriture, de la planification à la correction d’un texte, pour évaluer quelle devrait être la place des outils d’IA générative en rédaction.
Le webinaire porte sur les différentes étapes liées au développement et à la mise en place du Laboratoire intégré de formation technique (LIFT) au Cégep André-Laurendeau. Cinq volets seront présentés: la structuration préliminaire des équipes de travail les fondements de l’approche pédagogique le rôle et la posture du personnel enseignant la place des étudiantes et […]