Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. Sommaire Les réunions en mode virtuel constituent désormais une pratique incontournable en situation de formation à distance. Dans Teams, quelles différences y a-t-il entre un appel et une réunion? En tant qu’animateurs, assurez une bonne gestion du clavardage, exploitez adéquatement le partage d’écran et […]
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Cette communication montre l'intérêt d’adopter un modèle de conception pédagogique, orienté selon une approche structurée des acquis d'apprentissage et des parcours d'apprentissage. Ce modèle permet de mieux mesurer l’impact de la conception pédagogique sur la mise en œuvre des processus d’apprentissage afin d’évaluer de manière efficace les acquis, les ressources, les activités, les évaluations et […]
Cet atelier interactif initie les participants et participantes à l'art de la poésie Blakout, un outil formidable pour renforcer les compétences transversales des élèves, telles que la pensée critique, la créativité et l'expression émotionnelle. Les participants et participantes apprendront comment guider les élèves dans la création de leurs propres poèmes Blackout afin de favoriser un […]
Alexandre Bakaras présentera comment l'intelligence artificielle (IA) générative peut devenir un outil au quotidien et comment il l'utilise pour une multitude de tâches. Il donnera des exemples concrets tirés de son expérience d'enseignant, tels que: la planification et la préparation de cours la création d'activités d'apprentissage l'évaluation Alexandre Bakaras montrera comment l'IA lui permet d'être […]
La notation figure souvent en tête de la liste des « tâches les moins appréciées » des enseignants et des enseignantes. On entend souvent les plaintes suivantes : « Cela prend trop de temps » « Mes élèves ne lisent pas mes commentaires de toute façon.» Au cours de cette session, Phoebe Jackson et Amanda […]
Dans le paysage éducatif actuel, l'interdisciplinarité est devenue essentielle dans de nombreux programmes de cégeps et d'universités. Souvent, les enseignants et enseignantes doivent concevoir des cours qui relient les idées entre les disciplines et collaborer avec des collègues de différents départements et facultés. Pourtant, alors que l'objectif est de préparer les étudiants et étudiantes à […]
Sommaire La création d’une application informatisée simple avec le système de gestion de base de données Access facilite l’accès à des données actualisées et l’extraction d’informations spécifiques. Initiation aux fonctionnalités du logiciel et aux procédures essentielles à l’utilisation des tables, des requêtes et des formulaires, tout en explorant les étapes de développement d’une base de […]
Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. Sommaire Importez vos contenus pédagogiques et exploitez les principales fonctionnalités de NotebookLM pour créer des résumés analytiques, des questions-réponses et même des balados personnalisés! Synthétisez efficacement l'information pour enrichir votre enseignement et faciliter la compréhension des notions plus complexes. Renforcez l'engagement des étudiants avec NotebookLM […]
Venez à la rencontre de conseillers pédagogiques œuvrant dans un hôpital universitaire pour faire connaissance et pour un échange exploratoire sous le thème de l’identité professionnelle et de la complexité des rôles. Benjamin Bousquet-Lemieux, conseiller pédagogique à la Direction de l’enseignement et de l’Académie du CHUM, et Sophie Lamontagne, conseillère pédagogique à la Direction de […]
Considéré indispensable dans un monde en profonde mutation, le savoir-être se construit dans le cadre d’interactions partagées entre des personnes et s’acquiert par la formation. La pédagogie par le jeu est une approche prometteuse pour soutenir le développement du savoir-être, car elle favorise un engagement affectif dans la formation. C’est dans cette perspective qu’une ressource […]
Ce webinaire présente le processus pour soumettre un projet de ressource éducative au CCDMD. Une période de questions sera prévue à la fin. La séance ne sera pas enregistrée, mais le document de la présentation sera transmis aux personne inscrites.