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Cet atelier a pour objectif de vous présenter une recherche expérimentale consistant à instrumentaliser ChatGPT pour assister à la transformation de certains contenus du CLOM "Initiation au vocabulaire de l'intelligence artificielle" en ressources éducatives libres et de les rendre accessibles à la communauté éducative. En mettant l'accent sur cette méthode de recherche assistée par l'IA, […]

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Dans un contexte où les retombées des programmes d’engagement étudiant restent peu mesurées, une étude sur 5 ans apporte des données inédites. Elle met en évidence 2 résultats majeurs: d’une part, la participation au programme l’École des Grands favorise l’adaptation sociale et la réussite éducative des personnes étudiantes au collégial, en particulier des hommes d’autre […]

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Conférence organisée par le Groupe d'intervention et d'innovation pédagogique (GRIIP) Au cours de ce webinaire, 3 personnes enseignantes qui œuvrent au sein du réseau de l'Université du Québec partageront leurs récits d'expérimentation de certains outils d'intelligence artificielle générative (IAG) à des fins pédagogiques. Elles présenteront: leur contexte d'enseignement leurs intentions pédagogiques le ou les outils […]

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Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. Sommaire ​​Il est utile de connaître et d'utiliser les raccourcis clavier associés aux diverses fonctions programmées dans un logiciel afin de travailler plus rapidement et plus efficacement à l'écran. Que ce soit dans Word, Outlook ou un navigateur web, ces raccourcis clavier vous feront […]

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Votre établissement a décidé d’adopter l’environnement Microsoft 365 comme outil principal pour travailler en équipe et communiquer entre collègues? Faites passer la collaboration et l’efficacité de votre équipe de travail à un niveau supérieur en optimisant la communication, la gestion et le partage des fichiers!

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Utiles pour automatiser des tâches complexes et souvent répétitives dans Excel, les macro-commandes sont un outil précieux pour gagner en efficacité. Par l’entremise de démonstrations pratiques, voyez comment créer des macro-commandes qui vous permettront d’exécuter plus rapidement des actions à l’intérieur d’Excel tout en limitant les risques liés aux « erreurs humaines »!

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L'intervention sur l'état d'esprit de croissance développée par Dweck (2006) aide les étudiantes et étudiants à comprendre qu'ils ne sont ni bons ni mauvais dans aucune matière, mais qu'ils peuvent utiliser les bonnes stratégies pour s'améliorer. Cela contraste avec un état d'esprit fixe, qui suggère que nos capacités sont innées et immuables; nous sommes soit […]

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Dans le cadre du laboratoire «Pollution numérique: Définir le concept, comprendre les enjeux et réduire son impact environnemental», ce 2e atelier nous permettra entre autres de comprendre l’impact de l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) sur l’environnement. Les discussions proposées nous feront réfléchir au principe éthique de la sobriété numérique. Au cours de cet atelier, un […]

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Bien qu’il soit généralement admis que le jeu dispose d’un potentiel pédagogique, son application en enseignement supérieur demeure plutôt ardue. Le design de jeu est plus complexe qu’il n’y paraît et se révèle souvent chronophage. Dearybury et Jones (2020) font la distinction entre le jeu (play) et le ludique (playful), ou l’un décrit un comportement, […]

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​​ChatGPT-4o est le favori pour l’analyse de données provenant de sources multimédias combinées tandis que Gemini excelle dans la catégorie des outils de recherche. Mais qu’en est-il des atouts spécifiques de Copilot? Et quel est le potentiel de Claude, cet outil d’IAG émergent, mais prometteur? Soyez aux premières loges de la compétition alors que ces 4 « athlètes » s’affronteront à travers des épreuves pédagogiques distinctes et voyez où s’inscriront les outils d’IAG dans le tableau des médailles! ​