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Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. L’utilisation d’un jeu d’évasion numérique de type « escape room » en classe est une bonne manière de dynamiser et de ludifier son cours en mettant les étudiants dans un rôle actif. Il peut cependant être long et complexe de créer un jeu d’évasion […]

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**Webinaire en anglais ** À l'école, les cours sont généralement enseignés comme une série de problèmes à résoudre et de faits à retenir. Pourtant, au fil des millénaires, notre cerveau a évolué principalement pour faire face à la complexité sociale plutôt que pour résoudre des problèmes. Lorsque le contexte social des informations à apprendre est […]

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*Activité en anglais*  Dans ce 1er webinaire sur l'intelligence artificielle (IA) et l'intégrité académique, les intervenants décriront les défis que pose l'IA sur notre compréhension actuelle de l'intégrité intellectuelle. En s'appuyant sur leur expertise et leurs expériences, Brian Smith (Boston College) et John Paul Foxe (Université Concordia) nous aideront à mieux comprendre les problèmes auxquels […]

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Dans l’outil de traitement de texte Word, la configuration des « options de correction automatique » permet de remplacer un raccourci clavier par une ou des phrases complètes. Vous répétez des commentaires d’un texte à l’autre? Vous rédigez souvent les mêmes formulations? Évitez de les réécrire ou de les « copier-coller » systématiquement : quelques touches […]

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Vous utilisez principalement les outils de la suite Microsoft 365 pour enseigner? N’allez pas plus loin et créez des questionnaires pour une diversité d’activités pédagogiques avec Microsoft Forms! En contexte d’évaluation ou de test diagnostique: exploitez des types de questions variés intégrez des rétroactions configurez le temps de réponse paramétrez les options de correction et […]

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Cet atelier a pour but d’explorer les différentes étapes du deuil pédagogique numérique, en intégrant des stratégies d’accompagnement au changement visant à faciliter l’adaptation aux évolutions technologiques dans le domaine de l’éducation. Nous procéderons à une analyse des émotions et des réactions associées à chaque phase de ce deuil pédagogique numérique, débutant par la résistance […]

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Si corriger les travaux des étudiants exige beaucoup de temps, constater que les rétroactions ne sont pas appliquées ou, pire, consultées génère d’autant plus de frustration. Voici donc quelques trucs et outils pour gagner en efficacité tout en s’assurant que les rétroactions laissées sur les copies atteignent le but escompté : soutenir les apprentissages.

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Apprenez toutes les possibilités qu’offre Camtasia, un logiciel qui permet d’enregistrer un écran et de faire du montage vidéo. Ce coaching vous montrera comment créer une vidéo avec des commentaires vocaux que vos étudiants pourront consulter en tout temps.

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L’application Adobe Acrobat Reader permet non seulement de lire, mais également d’annoter vos fichiers PDF. Même dans sa version gratuite, les options d’annotation sont variées et répondent à bien des besoins en matière de rétroaction : ajouter du texte, des commentaires, des formes et des enregistrements audio, dessiner, surligner... Exploration de cette interface parfois sous-estimée, […]

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ChatGPT peut se transformer en un outil inestimable pour optimiser votre correction et vos rétroactions. Autant en contexte d’évaluations formatives que pour les évaluations sommatives corrigées à l’aide d’une grille de correction à échelle descriptive, tirez parti de l’IA pour créer des commentaires constructifs et individualisés en offrant à vos étudiants et étudiantes les moyens […]

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Le carnet de notes de Moodle est un outil puissant, mais parfois intimidant. Nous verrons comment configurer adéquatement son carnet de notes avec des catégories, en particulier pour des formatifs, comment choisir la bonne méthode de calcul des notes avec les pondérations et les coefficients, et comment exclure des notes dans le calcul ou ajouter […]

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Les applications web Kahoot et Quizizz permettent l’évaluation des connaissances par le biais de jeux-questionnaires interactifs à partager en temps réel. Lancement des questions, affichage des réponses reçues, adaptation des rétroactions données en classe… Au-delà de l’expérience ludique, la portée pédagogique d’une activité de ce type est indéniable!