Aujourd’hui, le balado s’affirme comme médium démocratique par sa simplicité et par sa portée. En contexte pédagogique, il permet de partager de l’information, de faire de la vulgarisation et de développer des projets narratifs et conversationnels en rejoignant un auditoire qui dépasse la salle de classe. Apprenez les bases de la production d’un balado, de l’enregistrement au montage et à la publication. Donnez voix aux idées de votre corps étudiant!

Plusieurs tâches enseignantes, telles que la création de grilles d’évaluation ou la rédaction de plans de cours, peuvent maintenant être réalisées en moins de temps lorsqu’on exploite adéquatement les outils d’intelligence artificielle générative. Pour ce faire, il est essentiel de rédiger, d’abord, des requêtes précises et efficaces. Voyez ensuite comment, avec des requêtes plus complexes, les résultats gagnent en pertinence et deviennent mieux adaptés à votre contexte.

​​La lourdeur et la complexité des tâches dans les établissements d‘enseignement ont un impact sur le bienêtre au travail et le sentiment d‘efficacité personnelle. Malgré les enjeux éthiques liés à ces outils, l’IA générative soutient la réalisation de plusieurs tâches pour gagner du temps sans réduire la qualité du travail. Appropriez-vous la rédaction de requêtes simples et complexes et développez non seulement une connaissance technique des outils, mais aussi une vision de leur potentiel avec des exemples concrets en éducation et en enseignement supérieur.​

​​To Do dresse une liste interactive de tâches dans laquelle se glissent des courriels Outlook; OneNote propose des indicateurs; Planner permet un suivi analytique des tâches complétées, en cours et à venir… Puis voilà qu’on peut aussi assigner des tâches à l’intérieur de documents et à l’aide du composant Loop! Devant ce véritable dédale du suivi des tâches dans MS 365, comment s’y retrouver?​