Quelle que soit votre fonction, vous jonglez avec des délais serrés, des équipes variées et des responsabilités multiples? Comment diminuer la charge mentale associée à la gestion de projet et, plus largement, au partage de tâches au sein d’une équipe de travail? Découvrez les clés pour clarifier vos rôles et responsabilités tout en adoptant des stratégies pratiques pour réduire la pression et retrouver un équilibre. Votre façon de travailler en sera transformée!
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Cette proximité devenue quotidienne avec les écrans requiert un niveau d'autonomie et une capacité d'organisation soutenus. Comment travailler de manière prolongée, tout en faisant preuve de flexibilité? Comment se concentrer sur la tâche, tout en demeurant joignable? Optimisez votre temps à l'écran, réduisez les distractions superflues et aidez vos étudiants à faire de même!
L’interaction entre l’enseignant et ses étudiants est importante en classe. Mais une question demeure : comment faire interagir tous les élèves, notamment les plus timides? Des applications technologiques ainsi que quelques conseils techniques vous permettront de faire parler tout le monde en classe, même les élèves les plus réservés!
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Veuillez noter que cette activité se déroulera en anglais. Est-ce que vos étudiants et étudiantes utilisent l’intelligence artificielle (IA) pour leurs travaux scolaires ? Est-ce qu’ils et elles sont anxieux ou […]
Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. Sommaire Dans votre grille d’évaluation, vous souhaitez que la note d’un étudiant en situation d’échec apparaisse en rouge? Dans […]
L’application OneNote de Microsoft apporte une valeur ajoutée à la prise de notes en numérique : gestion d’une liste de tâches, insertion de textes, d’images, de sons, d’annotations manuscrites, de captures écran, etc. Plus besoin de s’éparpiller, le classement et la réorganisation des notes ainsi générées constituent des opérations résolument à la portée de tous!
Le milieu collégial connaît des mutations profondes, portées notamment par la croissance du nombre de personnes étudiantes en situation de handicap (PESH) et par l’augmentation des demandes d'accommodements. L’adoption d’une […]
L’application OneNote de Microsoft permet la gestion de données à plus grande échelle.
Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. Sommaire Vous retrouver devant une boite de réception encombrée de courriels avec indicateurs vous épuise? Ces 5 fonctionnalités d’Outlook […]
L’utilisation de grilles de correction, de formulaires à remplir ou de documents à portée administrative dont la mise en page n’est pas stable génère des situations incongrues? Adobe Acrobat Pro offre des fonctionnalités ciblées pour la production de formulaires PDF interactifs: assurez la saisie et le traitement simplifiés de vos données dans une perspective de pérennité!
Vous vous interrogez sur les répercussions engendrées par l’arrivée de l’intelligence artificielle générative en enseignement supérieur? Que ce soit par l’entremise des nouvelles possibilités offertes aux élèves pour réaliser leurs travaux ou aux enseignants pour mettre sur pied des activités, des grilles de corrections et des consignes, l’IA augmente l’efficacité de ses utilisateurs. Or, comment s’assurer que ce gain d’efficacité ne se fasse pas au détriment de l’acquisition des compétences du cours?
Plusieurs tâches enseignantes, telles que la création de grilles d’évaluation ou la rédaction de plans de cours, peuvent maintenant être réalisées en moins de temps lorsqu’on exploite adéquatement les outils d’intelligence artificielle générative. Pour ce faire, il est essentiel de rédiger, d’abord, des requêtes précises et efficaces. Voyez ensuite comment, avec des requêtes plus complexes, les résultats gagnent en pertinence et deviennent mieux adaptés à votre contexte.