BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Éductive - ECPv6.11.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Éductive
X-ORIGINAL-URL:https://eductive.ca
X-WR-CALDESC:évènements pour Éductive
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:America/Toronto
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:-0500
TZOFFSETTO:-0400
TZNAME:EDT
DTSTART:20250309T070000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:-0400
TZOFFSETTO:-0500
TZNAME:EST
DTSTART:20251102T060000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250106T093000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250106T103000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T132046Z
LAST-MODIFIED:20241212T135240Z
UID:50793-1736155800-1736159400@eductive.ca
SUMMARY:Ligne de départ : se recentrer sur la pratique enseignante
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nQuelles épreuves pédago-sportives ponctueront la 5e édition du Marathon technopédagogique et comment s’articulent-elles autour de la thématique centrale? Rejoignez la ligne de départ et sélectionnez\, parmi les expériences authentiques et inspirantes insérées dans la programmation\, celles qui vous permettront de garder le rythme tout au long de la session!
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/ligne-de-depart-se-recentrer-sur-la-pratique-enseignante/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250106T110000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250106T123000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T140415Z
LAST-MODIFIED:20241211T140702Z
UID:50824-1736161200-1736166600@eductive.ca
SUMMARY:La correction : deux pratiques innovantes à explorer
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nDeux pratiques seront présentées et appuyées par des simulations concrètes : celle de la correction-rétroaction simultanée\, qui consiste à corriger un travail devant l’élève\, et celle de la correction vidéo dans un contexte de cours à distance. Dans le cadre d’un atelier clé en main\, expérimentez cette dernière pratique avec un outil efficace qui vous permettra de mettre en œuvre la correction vidéo!
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/la-correction-deux-pratiques-innovantes-a-explorer/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250106T130000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250106T143000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T140715Z
LAST-MODIFIED:20241211T194130Z
UID:50827-1736168400-1736173800@eductive.ca
SUMMARY:Nomie : un outil clé en main qui facilite la création de liens en classe!
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nOutil web clé en main conçu pour créer des liens entre les élèves\, Nomie permet la création de profils\, de classes virtuelles\, de jeux interactifs et de formulaires et soutient la gestion des présences et de la participation. Placez-vous dans la peau d’un étudiant ou d’une étudiante en testant des jeux et découvrez les nombreuses fonctionnalités offertes sur Nomie pour enrichir la dynamique de vos classes!
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/nomie-un-outil-cle-en-main-qui-facilite-la-creation-de-liens-en-classe/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250106T150000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250106T153000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T132944Z
LAST-MODIFIED:20241211T194239Z
UID:50801-1736175600-1736177400@eductive.ca
SUMMARY:Word et la correction automatique : des raccourcis clavier pour vos rétroactions!​
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \n​​Dans l’outil de traitement de texte Word\, la configuration des « options de correction automatique » permet de remplacer un raccourci clavier par une ou des phrases complètes. Vous répétez des commentaires d’un texte à l’autre? Vous rédigez souvent les mêmes formulations? Évitez de les réécrire ou de les « copier-coller » systématiquement : quelques touches de clavier suffisent!​
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/word-et-la-correction-automatique-des-raccourcis-clavier-pour-vos-retroactions/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250107T100000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250107T113000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T141034Z
LAST-MODIFIED:20241211T195403Z
UID:50830-1736244000-1736249400@eductive.ca
SUMMARY:Tracer la voie de l'IA : intégration pratique et réaliste en classe
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nCet atelier comprend trois parties qui proposent un processus d’intégration de l’IA en enseignement. Premièrement\, une réflexion guidée évaluera la pertinence des différents usages de l’IA. Deuxièmement\, l’utilisation d’une échelle d’intégration sera présentée\, accompagnée d’un exemple concret tiré de l’enseignement supérieur. Troisièmement\, un temps sera alloué à la création de scénarios pertinents où les participants pourront appliquer les théories abordées pour une intégration adaptée. \nAnimatrice: \nIsabelle Bertolotti
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/tracer-la-voie-de-lia-integration-pratique-et-realiste-en-classe/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250107T120000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250107T130000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T133445Z
LAST-MODIFIED:20241211T195756Z
UID:50804-1736251200-1736254800@eductive.ca
SUMMARY:Apprendre mieux? Découvrez comment!
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nLes stratégies d’apprentissage efficaces ne se résument pas à relire ou à surligner du texte : elles doivent inclure une étape clé pour activer la mémoire à long terme. Malheureusement\, la plupart des personnes étudiantes se contentent trop souvent de stratégies qui ne favorisent pas ce rappel\, limitant ainsi leur potentiel. Soutenez l’apprentissage à long terme à l’aide de différentes stratégies basées sur le fonctionnement du cerveau\, qui vous seront présentées lors de cet atelier.
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/apprendre-mieux-decouvrez-comment/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250107T133000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250107T153000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T134010Z
LAST-MODIFIED:20241211T200811Z
UID:50807-1736256600-1736263800@eductive.ca
SUMMARY:Capter et maintenir l'attention : 3 leviers pour optimiser vos formations
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nDévelopper des formations attrayantes? Animer de manière authentique\, en toute aisance? Rejoindre votre auditoire au bon moment? Trois leviers d’action\, s’appuyant sur des principes andragogiques\, permettent de trouver réponse à ces questions : \n\nLa posture de personne formatrice\nLe matériel de formation\nLa stratégie de communication\n\nPartagez vos expériences\, défis et bons coups dans la préparation et l’animation de formations!
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/capter-et-maintenir-lattention-3-leviers-pour-optimiser-vos-formations/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250108T083000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250108T100000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T141352Z
LAST-MODIFIED:20241211T201409Z
UID:50833-1736325000-1736330400@eductive.ca
SUMMARY:L’entretien d’évaluation : un retour aux sources... pédagogiques!
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nComment faire une évaluation authentique alors que l’utilisation de l’IA explose\, la relation pédagogique est névralgique\, le temps défie la qualité et l’efficacité devient un leitmotiv dans la pratique enseignante? Cet atelier vous expliquera comment l’entretien d’évaluation\, proposé par des enseignants de génie mécanique du Cégep du Vieux Montréal\, favorise les apprentissages et atténue les maux de la pratique professorale. Structure\, outils\, recommandations et résultats au menu!
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/lentretien-devaluation-un-retour-aux-sources-pedagogiques/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250108T103000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250108T113000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T135051Z
LAST-MODIFIED:20241211T201857Z
UID:50811-1736332200-1736335800@eductive.ca
SUMMARY:Réussir ensemble : introduire l'apprentissage par les pairs en grand groupe
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nL’idée est simple : placer les personnes étudiantes en contrôle de leur apprentissage. Cela fut réalisé en implantant une activité d’apprentissage par les pairs dans des groupes de 40 personnes étudiantes. Cette structure collaborative cultive un environnement interactif permettant le partage des idées et la responsabilisation des personnes étudiantes. L’engouement généré par l’activité fut notable. Les clés du succès vous seront partagées de telle sorte que vous puissiez expérimenter\, à votre tour\, ce genre d’activités dans vos cours.
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/reussir-ensemble-introduire-lapprentissage-par-les-pairs-en-grand-groupe/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250108T120000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250108T133000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241209T203436Z
LAST-MODIFIED:20241218T165647Z
UID:50917-1736337600-1736343000@eductive.ca
SUMMARY:Création de grilles d'évaluation personnalisées à l'aide de l'IAG
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nL’utilisation d’une grille présente plusieurs avantages pédagogiques dans le processus d’évaluation. Quelle place devrait-on accorder à l’intelligence artificielle générative (IAG) dans la conception de celle-ci? Inspirez-vous d’une démarche authentique de création de grilles d’évaluation soutenue par l’IAG pour concevoir vos propres grilles. Des outils pratiques pour faire de l’IAG une alliée!
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/creation-de-grilles-devaluation-personnalisees-a-laide-de-liag/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250108T140000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250108T160000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T141700Z
LAST-MODIFIED:20241211T203417Z
UID:50836-1736344800-1736352000@eductive.ca
SUMMARY:Semer les bons ingrédients motivationnels à travers ses pratiques pédagogiques
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nComplexe et imprévisible\, la motivation en contexte scolaire est souvent directement liée à la persévérance\, l’engagement et la réussite de nos élèves. Comment les théories sur la motivation et l’engagement peuvent-elles nous aider à dégager des pratiques pédagogiques contribuant à mobiliser les étudiants et les étudiantes dans leurs tâches scolaires et à favoriser un climat de classe positif ?
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/semer-les-bons-ingredients-motivationnels-a-travers-ses-pratiques-pedagogiques/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250109T100000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250109T110000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T135435Z
LAST-MODIFIED:20241211T203745Z
UID:50815-1736416800-1736420400@eductive.ca
SUMMARY:Suivi des apprentissages : un système de monitorage simple et efficace
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nAfin de suivre la progression des élèves et d’identifier rapidement les risques d’échec\, il est possible de créer un système de monitorage préventif qui repose sur des indices observables. Ceux-ci sont combinés pour calculer des indicateurs composites\, dont le risque d’échec. Ceci permet une intervention pédagogique ciblée et précoce favorisant la réussite des élèves.
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/suivi-des-apprentissages-un-systeme-de-monitorage-simple-et-efficace/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250109T113000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250109T130000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T141938Z
LAST-MODIFIED:20241211T204037Z
UID:50839-1736422200-1736427600@eductive.ca
SUMMARY:Enseigner l'essentiel : automatiser pour un apprentissage 6x plus rapide!
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nGrâce à l’arrimage de la technopédagogie et de la neurodidactique\, découvrez comment structurer vos cours pour que les étudiants et les étudiantes apprennent 6x plus vite qu’avec un enseignement « traditionnel »! Automatisez la correction des tests préalables et suivez les résultats tout en respectant les rythmes d’apprentissage individuels. En déléguant une partie de l’enseignement à une aide technologique\, vous pourrez vous concentrer sur le développement des compétences et maximiser les apprentissages réalisés en classe!
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/enseigner-lessentiel-automatiser-pour-un-apprentissage-6x-plus-rapide/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250109T133000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250109T150000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T142353Z
LAST-MODIFIED:20241211T204949Z
UID:50842-1736429400-1736434800@eductive.ca
SUMMARY:Les aides technologiques\, c'est bon pour tout le monde!
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nCet atelier vise à promouvoir le recours aux aides technologiques pour améliorer l’apprentissage et l’enseignement\, à démystifier l’utilisation du numérique pour l’ensemble des élèves et à explorer l’exploitation des aides technologiques pour tous et pour toutes comme levier d’apprentissage.
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/les-aides-technologiques-cest-bon-pour-tout-le-monde/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250110T083000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250110T093000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T135753Z
LAST-MODIFIED:20241211T204815Z
UID:50818-1736497800-1736501400@eductive.ca
SUMMARY:Humour et relation pédagogique : créer un climat d'apprentissage positif
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nUtiliser l’humour dans un environnement hybride ou à distance permet de renforcer les liens avec les étudiantes et les étudiants\, d’encourager la participation et d’humaniser l’expérience d’apprentissage. À l’aide de recherches pédagogiques et des exemples inspirants\, découvrez comment l’humour peut créer un climat de bienveillance et de confiance\, tout en réduisant le stress et l’anxiété des élèves : anecdotes\, auto-dérision\, jeux de mots… Différents types d’humour permettent de respecter les sensibilités individuelles et culturelles. Repartez avec des outils concrets et des idées d’activités interactives adaptées aux plateformes en ligne\, telles que des quiz humoristiques\, des mèmes éducatifs et des jeux de rôle. Dans le cadre de cet atelier\, explorez comment l’humour peut renforcer la pédagogie en créant un espace d’apprentissage inclusif et stimulant\, où chaque élève se sent engagé et valorisé au-delà de la barrière des écrans.
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/humour-et-relation-pedagogique-creer-un-climat-dapprentissage-positif/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250110T100000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250110T110000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T140104Z
LAST-MODIFIED:20241211T204857Z
UID:50821-1736503200-1736506800@eductive.ca
SUMMARY:Évaluation et rétroaction : de l'automatisation à l'optimisation
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nCet atelier présente une méthode d’évaluation des travaux basée sur une échelle de progression (SOLO). Création de grilles critériées\, recours à l’IA pour rédiger des commentaires adaptés aux différents niveaux de maitrise\, mise en place d’un système automatisant la construction des rétroactions… Gagnez du temps sur l’évaluation tout en fournissant aux élèves des commentaires utiles et différenciés.
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/evaluation-et-retroaction-de-lautomatisation-a-loptimisation/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250110T113000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250110T130000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T142648Z
LAST-MODIFIED:20241216T194635Z
UID:50845-1736508600-1736514000@eductive.ca
SUMMARY:Panel : des étudiants et des étudiantes aux premières loges!
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nQui de mieux placer pour parler de la qualité des activités pédagogiques\, de la pertinence de l’apprentissage actif ou encore de l’utilisation du numérique en classe? Les étudiants et les étudiantes\, bien entendu! Rencontrez 2 diplômés et 2 étudiantes qui ont bien voulu se prêter au jeu et parler de ce qui les motive\, ce qui les dérange\, ce qui les stresse et ce qui les allume dans leurs cours au collégial. En toute transparence et bienveillance\, posez-leur vos questions! \nPanéliste\n\nBéatrice Loignon\, étudiante\, Cégep de Rimouski\nEstelle Sohier-Potvin\, étudiante\, Cégep de Rimouski\nMathéan Michel\, diplômé\, Cégep de Sainte-Foy\nIlyas Mohammed Cheikh\, diplômé\, Cégep de Sainte-Foy
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/panel-des-etudiants-et-des-etudiantes-aux-premieres-loges/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250110T133000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250110T140000
DTSTAMP:20260610T235031
CREATED:20241206T142908Z
LAST-MODIFIED:20241216T194927Z
UID:50848-1736515800-1736517600@eductive.ca
SUMMARY:Ligne d'arrivée : un parcours qui vous ressemble
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nLa variété des thèmes qui ont jalonné ce 5e Marathon technopédagogique permettait à  tout un chacun de définir autant ses limites que ses priorités d’action en enseignement. Comment s’assurer de maintenir la cadence jusqu’à la fin de la session? Que retenir des expériences partagées\, des astuces présentées et des pratiques recommandées? Établissez\, avec l’aide de l’équipe d’Éductive\, un parcours de développement professionnel qui vous ressemble!
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/ligne-darrivee-un-parcours-qui-vous-ressemble/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:FCÉ | Marathon technopédagogique
END:VEVENT
END:VCALENDAR