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SUMMARY:FCÉ | ​​Excel : mise en forme conditionnelle
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nSommaire \n​​Dans votre grille d’évaluation\, vous souhaitez que la note d’un étudiant en situation d’échec apparaisse en rouge? Dans un tableau de suivi de l’avancement\, vous souhaitez qu’une date arrivant à échéance apparaisse en surbrillance jaune? Configurez des règles précises de mise en forme conditionnelle dans Excel en quelques minutes seulement!​ \nObjectifs \n\n​​Appliquer des règles\n​Créer une nouvelle règle\n​Personnaliser une règle​\n\nContenus abordés \n\n​​​Les différents types de règles\n​Utiliser la mise en forme conditionnelle en contexte pédagogique\n​Appliquer une règle de mise en forme conditionnelle\n​Créer une nouvelle règle\n​Personnaliser une règle​\n​Effacer une règle​\n\nClientèle cible \n\nPersonnel enseignant\nPersonnel de soutien\nPersonnel professionnel\n\nNiveau d’habileté \n​​Débutant​ \nConfiguration minimale requise \nAucune \nConnaissances préalables souhaitées  \nAucune
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SUMMARY:FCÉ | Zotero : faciliter l’organisation et la collaboration avec vos sources bibliographiques
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nSommaire\nZotero est un logiciel de gestion des sources bibliographique gratuit permettant d’enregistrer les informations de référence d’un document en cours de visualisation\, dans la bibliothèque de votre navigateur; d’enregistrer une copie d’une page web ou d’un fichier PDF texte intégral afin d’archiver leurs données sous formats numériques. Il permet de partager ses ressources bibliographiques avec les collègues en plus de faciliter la rédaction d’articles scientifique en gérant la médiagraphie. \nObjectifs \n\nConnaître le contexte d’utilisation où l’efficacité de Zotero est optimale\nImporter des sources et des articles dans l’application\nÉditer et corriger des informations bibliographiques\nCiter des sources et produire une médiagraphie en tandem Word/Zotero\nCréer un compte et synchroniser les données\nCréer des dossiers de partage de sources collaboratif avec des collègues\n\nContenus abordés \n\nIntroduction au logiciel Zotero et à sa pertinence dans un contexte de recherche\nPrésentation de l’interface de l’application et des fonctionnalités principales\nCréation d’un compte en ligne et d’une bibliothèque partagée entre collègues\nImportation des articles et des sources à partir d’un navigateur dans Zotero\nUtilisation de Zotero dans MS Word pour citer et gérer une bibliographie\nBonnes pratiques en contexte collaboratif\n\nClientèle cible\nProfessionnels\, personnel de soutien\, Enseignants \nNiveau d’habileté\nDébutant \nConnaissances préalables souhaitables\nAucune \nConfiguration minimale requise \n\nAvoir le logiciel Zotero installé sur son poste informatique\nAvoir les Plugins de Zotero installés dans Word (facultatif\, mais recommandé)
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/fce-zotero-faciliter-lorganisation-et-la-collaboration-avec-vos-sources-bibliographiques/
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CATEGORIES:FCÉ | Cantine
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SUMMARY:FCÉ | Excel (intermédiaire): références relatives\, absolues et mixtes
DESCRIPTION:Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. \nSommaire\n​​Vous maîtrisez déjà l’utilisation de formules et de fonctions simples dans Excel? Développez des compétences spécifiques en utilisant les adressages absolus\, mixtes et relatifs pour maximiser l’efficacité de vos formules et fonctions. Améliorez votre productivité et votre capacité d’analyse avec ces stratégies!​ \nObjectifs pédagogiques\n\n​​Utiliser les fonctionnalités intermédiaires d’Excel dans le cadre de pratiques professionnelles courantes\n​Utiliser adéquatement la terminologie spécifique au logiciel\nExploiter adéquatement les différents types d’adressage d’Excel\n\nContenus abordés\n\nFormules et fonctions de base\nAdressage relatif\nAdressage absolu\nAdressage mixte\n\nClientèle cible\n\nPersonnel enseignant\nPersonnel professionnel\nPersonnel de soutien\nPersonnel cadre et gestionnaires\n\nNiveau d’habileté\nIntermédiaire \nDurée de l’activité\n1 h 30 \nExigences préalables\nAvoir une connaissance de base des formules et des fonctions dans Excel
URL:https://eductive.ca/fiche-calendrier/fce-excel-intermediaire-references-relatives-absolues-et-mixtes-2/
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CATEGORIES:FCÉ | Perfectionnement
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SUMMARY:I-mersion CP | Découvrir Néo: un jeu pour repenser nos évaluations
DESCRIPTION:Dans cet atelier\, vous aurez la chance de découvrir le jeu Néo : pour innover en évaluation des apprentissages\, créé par l’Observatoire sur les pratiques innovantes en évaluation des apprentissage (OPIEVA). Ce jeu\, en partant du principe de l’alignement pédagogique\, permet aux personnes qui y joue d’imaginer des évaluations hors des sentiers battus et qui répondent à quelques critères de l’innovation en évaluation des apprentissages. Le jeu inclut diverses taxonomie (cognitive\, affective et psychomotrice) pour appuyer l’alignement. De plus\, il inclut une dimension inclusive en proposant de prendre en compte les besoins de personnes étudiantes lors de la création des évaluations. L’atelier débutera par un bref survol du jeu et de ses règles avant de permettre aux participants de poser leurs questions. \nAnimation: Alexandre P. Bédard\, conseiller en pédagogie universitaire\, Carrefour d’innovation et de pédagogie universitaire de l’UQAM \nSans frais. Inscription requise.
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SUMMARY:Webinaire de l'AQPC | L'IA en éducation: de la théorie à la pratique
DESCRIPTION:L’intelligence artificielle (IA) ne cesse de redéfinir les limites du possible et il devient plus important que jamais d’apprendre à l’utiliser de façon efficace et d’en connaitre les enjeux éthiques. Ce webinaire vous permettra de comprendre comment intégrer l’IA en classe\, avec des exemples d’activités à faire avec les étudiants et étudiantes. \nPour clôturer le tout\, vous découvrirez un projet portant sur la création d’un assistant virtuel propulsé par l’IA et intégré aux cours\, permettant de faciliter et d’améliorer l’apprentissage des personnes étudiantes. \n\nActivité animée par Keivan Farzaneh\, Collégial international Sainte-Anne
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