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Week of Évènements
Mot de bienvenue et jeu vidéo national québécois : une nouvelle forme d’expression culturelle et identitaire
Mot de bienvenue et jeu vidéo national québécois : une nouvelle forme d’expression culturelle et identitaire
Le jeu vidéo national québécois représente une occasion unique de rayonnement culturel à l’échelle mondiale. Il offre aussi une réponse possible à l’un des grands défis du XXIᵉ siècle : intéresser les jeunes Québécois à leur propre culture à l’ère des géants numériques. Alors que les plateformes globales imposent leurs récits et leurs imaginaires, le jeu vidéo peut devenir un médium puissant de transmission culturelle.
Créer rapidement des quiz de style Kahoot avec ChatGPT
Créer rapidement des quiz de style Kahoot avec ChatGPT
La création de quiz à partir de notes de cours, grâce à des outils comme Kahoot, permet aux personnes étudiantes de réviser les contenus tout en ajoutant une dimension ludique à leurs apprentissages. Le défi : la création demande du temps. Ayez en main vos notes de cours! Vous découvrirez comment les transformer rapidement en quiz interactifs grâce à ChatGPT (ou une autre IA générative). En moins de 5 minutes, vous obtiendrez un quiz prêt à l’emploi, que vous pourrez utiliser immédiatement en classe.
Labocule : un visualisateur de molécules en réalité virtuelle
Labocule : un visualisateur de molécules en réalité virtuelle
L'application de réalité virtuelle Labocule transforme l'apprentissage de la chimie en permettant aux personnes étudiantes de visualiser et de manipuler des molécules en 3D. Retracez l'historique de ce tout petit projet devenu activité pédagogique du plan de cours du cours de chimie générale des premières années en Sciences de la nature.
Utiliser la ludopédagogie pour sensibiliser à la santé mentale du personnel enseignant et des personnes étudiantes
Utiliser la ludopédagogie pour sensibiliser à la santé mentale du personnel enseignant et des personnes étudiantes
Découvrez comment la ludopédagogie peut aider à créer des espaces de sensibilisation à la santé mentale. Cet atelier présente des stratégies pour aborder cet enjeu de manière inclusive et ludique. Vous explorerez des outils ludiques pour pratiquer la régulation émotionnelle et la gestion du stress et vous expérimenterez des activités intégratives visant à comprendre comment l'expérience ludique peut aider à la sensibilisation en santé mentale. Repartez avec des idées d’activités transférables à votre pratique éducative!
Le plus vite possible : un rallye intellectuel
Le plus vite possible : un rallye intellectuel
Lorsqu'elles complètent un rallye intellectuel, les personnes étudiantes doivent mobiliser leurs connaissances tout en développant leur capacité à exercer un rôle de leadership. Grâce à une approche favorisant l'apprentissage actif et collaboratif, découvrez les assises de ce type d’activité ainsi que les possibilités de transférabilité dans divers domaines.
Et si les élèves entraient dans la CLAAC comme on entre dans un jeu?
Et si les élèves entraient dans la CLAAC comme on entre dans un jeu?
Découvrez un jeu d'évasion (escape game, en anglais) pédagogique où les équipes explorent les emplois en restauration et en hébergement à travers cinq défis numériques ou manuels. À chaque étape, elles récoltent des indices pour déchiffrer un code secret donnant accès à la clé de la valise. Préparé en amont par la personne enseignante, ce […]
Parcours gamifiés et microapprentissage : renforcez la rétention et l’engagement
Parcours gamifiés et microapprentissage : renforcez la rétention et l’engagement
Envie de découvrir une approche flexible et efficace pour soutenir l’apprentissage? Cette présentation met en lumière les bénéfices du microapprentissage, ces contenus structurés en petites unités, présentés de façon ludique et accessible. Grâce à des parcours gamifiés, l’expérience devient motivante et s'insère facilement avant ou après un cours pour renforcer l’engagement et la rétention.
Comment puis-je sortir d’ici ? Un jeu d’évasion numérique
Comment puis-je sortir d’ici ? Un jeu d’évasion numérique
Lorsqu'elles participent à un jeu d'évasion numérique, les personnes étudiantes mobilisent les connaissances acquises dans leur parcours tout en développant leur capacité à exercer un rôle de leadership. À l'aide de l'application Génial.ly (créez-vous un compte!), mettez en œuvre des principes d'apprentissage actif et collaboratif afin de prendre action et de réfléchir à la transférabilité […]
Deux exemples de ludification réalisés à la bibliothèque de l’ÉTS
Deux exemples de ludification réalisés à la bibliothèque de l’ÉTS
Une comète va bientôt détruire la terre. Vous devez nous sauver! C’est avec cette phrase que nous accueillons les nouvelles cohortes étudiantes depuis 2022. Le succès de ce jeu d’évasion a tracé la voie à un 2e projet, intégré à une formation documentaire offerte au 1er cycle et permettant de se questionner sur des enjeux […]
Transformer l’apprentissage technique en aventure épique
Transformer l’apprentissage technique en aventure épique
Et si un cours technique devenait une quête? Cette présentation se veut un récit de pratique relatant une activité inspirée du jeu d’aventure. Les personnes étudiantes ont exploré les principes complexes d’un appareil d’imagerie médicale à travers une trame narrative, des défis, une portion en plein air et la participation d’une artiste invitée, issue d’une […]
Moodle : 5 fonctionnalités ludiques à explorer!
Moodle : 5 fonctionnalités ludiques à explorer!
Vous cherchez des façons différentes de modifier votre plateforme de cours Moodle pour la rendre plus ludique? Découvrez les outils Learning Map, Game Map, Level Up, Ludilearn et Bootstrap. Que vous débutiez avec Moodle et que vous l'utilisiez déjà beaucoup, vous trouverez des idées pour dynamiser votre cours!
Comment créer son propre jeu d’évasion
Comment créer son propre jeu d’évasion
Dans le cadre de cet atelier, transformez vos objectifs d’apprentissage en défis engageants, découvrez les principes et les composantes des jeux d’évasion et explorez des outils technologiques, dont l’IA, pour aider à la conception. Vous repartirez avec une méthode simple, des ressources et des idées de défis, non pas sans avoir testé un mini-jeu d’évasion […]
La quête – Pour des relations saines et égalitaires
La quête – Pour des relations saines et égalitaires
Dans le cadre d’un cours en animation et travail d’équipe, en collaboration avec le Centre d'études sur les conditions de vie et les besoins de la population, les élèves devaient concevoir des prototypes de jeux éducatifs favorisant la réflexion sur les relations saines. L’évaluation portait sur l’atteinte des objectifs liés à la collaboration et à […]
Intégration de la réalité virtuelle dans la scénarisation pédagogique
Intégration de la réalité virtuelle dans la scénarisation pédagogique
L’intégration de la réalité virtuelle et de l’univers immersif d’un jeu contribue à enrichir l’expérience pédagogique grâce à diverses options offertes aux personnes enseignantes. Elle permet également d'impliquer davantage les élèves dans leurs apprentissages. Découvrez les étapes d'adaptation d’une activité pédagogique existante vers une plateforme virtuelle, de l’idéation à la production, en passant par la […]
De l’idée au jeu : concevoir une formation engageante et inclusive
De l’idée au jeu : concevoir une formation engageante et inclusive
Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive et aux personnes inscrites au Marathon. Veuillez noter que cette activité ne sera pas enregistrée. Transformez vos formations en expériences ludiques et inclusives ! Cet atelier pratique vous guidera dans la création d'activités pédagogiques engageantes avec Canva, Genially et H5P. Au programme : mécaniques de jeu, […]
Conception du cours TED 1280 (Jeu sérieux, ludification, immersion numérique et conception pédagogique) : enseigner des mécaniques de jeu tout en les appliquant
Conception du cours TED 1280 (Jeu sérieux, ludification, immersion numérique et conception pédagogique) : enseigner des mécaniques de jeu tout en les appliquant
Comment dépasser la « ludification cosmétique » pour concevoir un cours qui incarne réellement les principes de la ludopédagogie? Le cours universitaire en ligne TED 1280 Jeu sérieux, ludification, immersion numérique et conception pédagogique a été conçu de manière à ce que le contenu et la pédagogie portent sur le jeu comme moyen pédagogique. Voyez […]
Ligne d’arrivée du Marathon technopédagogique : vous êtes-vous amusé?
Ligne d’arrivée du Marathon technopédagogique : vous êtes-vous amusé?
Dans le cadre de cette 6e édition du Marathon technopédagogique, l'équipe d'Éductive voulait passer de la théorie à la pratique en proposant un parcours différencié au choix des personnes participantes, dont les ateliers et conférences adoptent des niveaux de complexité et d'usages du numérique variés. Aussi au menu : une compétition entre établissements! Que retiendrez-vous […]