Cantine APOP — Trois méthodes pour tirer profit des rétroactions numériques!

Si corriger les travaux des étudiants exige beaucoup de temps, constater que les rétroactions ne sont pas appliquées ou, pire, consultées génère d’autant plus de frustration. Voici donc quelques trucs et outils pour gagner en efficacité tout en s’assurant que les rétroactions laissées sur les copies atteignent le but escompté : soutenir les apprentissages.

Cette formation s’adresse au personnel enseignant des cégeps québécois membres du Fonds collectif de perfectionnement de l’APOP.