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EDI dans la salle de classe: enjeux, défis et stratégies pédagogiques pour les milieux postsecondaires
Colloque virtuel de l'IRIPII
L’Institut de recherche sur l’immigration et sur les pratiques interculturelles et inclusives (IRIPII) du Collège de Maisonneuve organise un colloque virtuel sur l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI).
Cette année, le colloque sera centré sur les stratégies permettant de favoriser l’EDI dans les salles de classe. Il s’adresse à toutes les personnes du milieu de l’enseignement postsecondaire québécois et canadien qui sont à la recherche d’outils et de pistes pour mieux intégrer l’EDI à leur pratique pédagogique ou qui souhaitent en savoir davantage.
Comment se manifestent les obstacles à l’EDI dans les salles de classe et dans la relation entre les personnes enseignantes et les personnes étudiantes? Les personnes étudiantes issues des groupes marginalisés vivent-elles l’exclusion et des discriminations en classe? Quels sont les défis pour le personnel enseignant? Quelles sont les stratégies pédagogiques innovantes, exemplaires ou porteuses permettant aux enseignants et enseignantes d’établir une communauté d’apprentissage inclusive? Notre colloque tâchera de répondre à ces questions grâce aux éclairages complémentaires des différentes personnes conférencières et panélistes.
Une traduction simultanée en anglais sera disponible pour la matinée du colloque.
Sans frais. Inscription requise.
