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16 février 2022 | 9h30 à 11h00

Processus de transférabilité et appropriation d’une technologie émergente : on fait comment?

Étape 2 du laboratoire «Intelligence artificielle et transférabilité des usages dans le réseau collégial»

Développement professionnel, Méthodologie réflexive

Objectif de la rencontre: Explorer des pistes méthodologiques de transférabilité pour comprendre, améliorer et valoriser la pédagogie collégiale et le développement des compétences en enseignement collégial.

Le déploiement de l’usage pédagogique de l’intelligence artificielle ou d’autres technologies émergentes dans le réseau collégial nécessite de favoriser la collaboration et la transversalité.

Un exemple de cas d’usage de l’IA dans un projet de fin d’études au Cégep André-Laurendeau pose la question de la transférabilité de ce type de projet à d’autres contextes collégiaux.

Les laboratoires Éductive sont des activités en ligne et sans frais. Ces rencontres participatives réunissent des experts, enseignants et conseillers pédagogiques pour bâtir de la connaissance sur des pratiques ou des usages émergents de la technologie en enseignement supérieur.

Cette rencontre est la 2e d’une série. L’enregistrement et le compte-rendu de la 1re rencontre est disponible.

Consultez la page de l’étape 2 du laboratoire sur Éductive.

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