Webinaire de l’AQPC | Accélérer l’apprentissage grâce au cerveau social

**Webinaire en anglais **

À l’école, les cours sont généralement enseignés comme une série de problèmes à résoudre et de faits à retenir. Pourtant, au fil des millénaires, notre cerveau a évolué principalement pour faire face à la complexité sociale plutôt que pour résoudre des problèmes. Lorsque le contexte social des informations à apprendre est valorisé, les élèves apprennent mieux (Liebermann, 2012). Le personnel enseignant peut donc accélérer l’apprentissage, dans toutes les matières, en faisant appel au cerveau social pour faciliter le traitement de l’information. À l’aide d’exemples concrets adaptés à la salle de classe et au laboratoire informatique, nous expliquerons comment.

Webinaire animé par Nicholas Walker, Collège Ahuntsic, et Daniel Boulerice, Cégep du Vieux Montréal