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26 janvier 2022 | 11h30 à 12h45

Webinaire de l’AQPC | Les lectures imposées: enseigner les stratégies efficaces

Pourquoi donner des lectures à faire à nos étudiants? En quoi le texte du livre (suggéré ou imposé), travaillé par une équipe éditoriale, vaut-il la peine d’être lu? En quoi cette lecture se distingue-t-elle de celle des notes de cours ou des présentations projetées en classe? Que veulent dire ces « lectures préalables » à faire avant un cours? Ce webinaire porte sur l’organisation du temps de travail de manière efficace, en fonction d’une intention de lecture précise.

Webinaire animé par Robin Sincerny et Sylvain Desautels de Chenelière Éducation.

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