Table des matières
Objectifs
- Évaluer le potentiel de l’analyse de l’apprentissage comme outil de diagnostic et d’accompagnement personnalisé des apprenants.
- Amorcer une réflexion sur l’équilibre entre l’utilisation de données liées à la vie privée et leur utilisation pour améliorer l’apprentissage.
- Appliquer, de façon modulaire, l’utilisation de données personnelles à des fins d’apprentissage (par exemple, en activité physique ou en biologie).