Profiter encore du colloque 2016 de l’AQPC: des ressources actuellement en ligne

Le colloque 2016 de l’AQPC, tenu en juin dernier à Québec, a été l’occasion d’assister à des conférences marquantes et de prendre connaissance de réalisations remarquables de collègues de tout le réseau collégial. Cette année, plus de 1 500 personnes ont participé au colloque. Si vous n’étiez pas du nombre, vous n’avez pas tout perdu : vous pouvez visionner en ligne des grandes conférences et télécharger la documentation mise à votre disposition dans la foulée de dizaines de communications.

Les conférences de l’AQPC

En 2016 comme en 2015, l’AQPC présentait, en webdiffusion simultanée, les grandes conférences du colloque ainsi que les cérémonies de remise de prix et mentions d’honneur. Des centaines de personnes qui n’avaient pu se rendre sur place ont ainsi pu profiter de ces moments privilégiés du colloque.

Certaines conférences ont été enregistrées et sont venues enrichir la banque des conférences numériques de l’AQPC. On peut y avoir accès de 2 façons grâce à la collaboration du Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) : à partir du site du CCDMD et à partir du site web de l’AQPC. La banque des conférences de l’AQPC compte déjà plus d’une trentaine de conférences avec des titres comme :

• L’innovation mode d’emploi, par Yvon Fortin (colloque 2014)
• Appréhender l’innovation pédagogique en enseignement supérieur, par Anne Mai Walder (colloque 2014)
• Enseigner dans une classe en réseau, une réalité incontournable?, par Thérèse Laferrière (colloque 2011)

L’AQPC et le CCDMD mettent actuellement la dernière main au montage des enregistrements de conférences présentées en 2015 et en 2016. Ainsi, dans les prochains jours, on pourra visionner :

• En synergie pour l’évaluation des travaux d’équipe, par France Côté et Hélène Lévesque (colloque 2015)
• Five Practices You Want in Your eLearning Strategy, par Patrick Devey (colloque 2015)
• Faire ensemble, la conférence de clôture, par Jean-Marie Zeitouni (colloque 2015)
• L’éducation d’aujourd’hui veut dire la réimagination de la citoyenneté, par John Ralston Saul (colloque 2016)
• Educating for Culturally Competent Citizenship par Alan Sears (colloque 2016)
• Superviser des stagiaires : une activité complexe qui dépasse la relation pédagogique, par Sébastien Paradis (colloque 2016)
• Culture, identité et diversité… pour quelle société ?, par Serge Bouchard (colloque 2016).

La documentation présentée lors des ateliers du colloque 2016

Chaque année, plusieurs collègues ayant présenté une communication au colloque de l’AQPC donnent accès à leur documentation (diaporama, résumé, information complémentaire, etc.). L’AQPC diffuse ces documents au moyen de son site web. Vous pouvez donc télécharger, sans frais, les documents ainsi mis à votre disposition.

Les archives en ligne des colloques de l’AQPC, où l’on peut filtrer les ressources par édition du colloque, offrent de nombreux documents qui intéresseront tout particulièrement les personnes engagées dans l’exploitation pédagogique des TIC. À cet égard, pour ce qui concerne le colloque 2016, nous signalons à leur attention les ateliers :

• 202 L’engagement étudiant décorTICqué en Tremplin DEC
• 306 L’utilisation des outils Google pour l’éducation en Sciences, lettres et arts
• 307 Des « selfies vidéo » en classe
• 318 Évaluer les compétences… une façon de s’en sortir
• 402 Rendez-vous sur les classes d’apprentissage actif (partie 1)
• 408 Développer l’intégrité intellectuelle : rôles et responsabilités de l’établissement
• 502 Rendez-vous sur les classes d’apprentissage actif (partie 2)
• 508 La rétroaction, traditionnelle ou technologique ?
• 513 Information Technology Promoting Competence, Culture and Citizenship
• 514 Outiller les étudiants dans leur utilisation des réseaux sociaux avec MonImageWeb.com
• 606 Amener sa classe ailleurs avec l’enseignement virtuel en équipe
• 618 Des enseignants inspirants dans leur utilisation des TIC
• 713 Compétence, culture, citoyenneté et technologie : l’espace ProfilTIC.ca
• 717 La classe renversée, ou quand les apprenants font le cours
• 807 La tablette numérique en temps réel en laboratoire

Évidemment, on trouvera aussi dans le site web de l’AQPC la documentation diffusée dans plusieurs autres communications. De nouveaux fichiers peuvent aussi encore s’ajouter à ceux qui sont déjà disponibles.

L’AQPC vous invite à profiter pleinement de ces ressources en attendant son prochain colloque, qui se tiendra à Montréal du mardi 6 juin au jeudi 8 juin 2017 dans les locaux de l’Université Concordia, au centre-ville de Montréal. Les collègues du Cégep de Saint-Laurent et de Vanier College nous accueilleront pour célébrer les héritages mis en valeur par le 375^e anniversaire de la ville de Montréal et par le 50^e anniversaire de la création du réseau collégial ainsi que pour réfléchir aux legs que nous préparons à l’intention de nos étudiants.