Des milliers de ressources à votre portée!

Chaque année, depuis bientôt 20 ans (le CCDMD soulignera les 20 ans de sa création en août 2013), le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) produit une multitude de ressources éducatives à l’intention du personnel enseignant et des étudiants de tous les programmes d’études collégiales du Québec. Manuels, sites Internet, logiciels, exercices interactifs, documents PDF, séquences vidéo, illustrations, animations, photographies… La liste est longue et elle stupéfie immanquablement l’utilisateur qui découvre, ou redécouvre, la quantité phénoménale de matériel offert par le CCDMD et qui n’attend que d’être utilisé pour l’apprentissage.

Mais comment savoir ce qui se trouve précisément dans ce gigantesque coffre à outils pédagogiques? Quelles ressources sont à la disposition, par exemple, de celui ou celle qui enseigne la biologie, la psychologie, ou encore, qui donne des cours dans un programme spécialisé comme Techniques de soins infirmiers ou Techniques policières?

C’est pour répondre à ces questions que le CCDMD a cherché le moyen de rendre plus accessibles (lire : plus faciles à trouver) toutes les ressources qu’il produit.

Ainsi, nous savons pertinemment que les séquences vidéo d’un site Internet spécifique tel Le développement de l’enfant, initialement développé par et pour des enseignants de psychologie, peuvent aussi être utiles pour d’autres programmes, comme celui de Techniques d’éducation à l’enfance. Ou encore, les illustrations et les photographies d’un manuel, tel Biologie moléculaire, sont susceptibles d’intéresser aussi les enseignants d’autres disciplines que la biologie.

Or, un enseignant peut perdre un temps fou à fouiller dans tous les produits de toutes les disciplines pour trouver une ressource pertinente à son contexte d’enseignement. Heureusement, avec l’arrivée d’outils de recherche puissants comme Google, il est dorénavant plus aisé de trouver – à l’aide de mots clés – des ressources qui conviennent davantage à des besoins pédagogiques précis tout en faisant abstraction de la discipline.

Afin de rendre largement accessibles les quelques milliers de séquences vidéo, les centaines d’illustrations et d’images, les nombreux exercices et les multiples scénarios pédagogiques produits par le CCDMD depuis ses débuts, il fallait trouver une façon de faire efficace. Et nous avons trouvé! Depuis deux ans, toutes les nouvelles séquences vidéo sont déposées dans le site Internet Le monde en images. Elles sont automatiquement référencées dans Eurêka, ce qui permet de repérer facilement des ressources à partir du moteur de recherche de Profweb qui scrute le répertoire d’Eurêka. Nous procédons également au versement dans Le monde en images des illustrations et photographies des manuels que nous produisons et qui sont ensuite regroupées en albums. Tous ces albums sont bien sûr référencés, comme le sont d’ailleurs tous les exercices du secteur de l’Amélioration du français du CCDMD.

Prenons un exemple simple pour bien comprendre ce que permet cette nouvelle mécanique de recherche. Si l’on effectue une recherche à partir du mot « biologie » dans Le monde en images, nous obtenons plus de 2000 ressources proposées : des conférences en lien précis avec le sujet, des animations sur la cellule animale, des vidéos sur l’injection en soins infirmiers, des albums d’images sur la biologie moléculaire, l’immunohématologie, etc.

À partir du moteur de recherche de Profweb et de celui du nouveau site du CCDMD (disponible d’ici l’hiver), on trouvera non seulement les produits du CCDMD touchant la biologie (sites Web, manuels), mais aussi toutes les ressources spécifiques qui se trouvent dans Le monde en images ainsi que des scénarios pédagogiques ou divers exercices qui auront été référencés dans Eurêka en lien avec la biologie.

La collaboration entre les divers partenaires travaillant à l’intégration pédagogique des TIC dans le réseau d’enseignement collégial n’aura jamais été aussi simple pour un enseignant ou un étudiant.
L’avez-vous essayé?