29 mai 2019
Modèle de soutien à l’élaboration et à la réutilisation de scénarios pédagogiques
Il s’agit ici du compte-rendu d’une recherche visant à montrer que, si les scénarios étaient élaborés et décrits de façon plus systématique et si les intentions pédagogiques y aient mieux explicitées, ils seraient plus facilement réutilisables.
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