FCÉ | Démystifier et utiliser à son avantage l’IAG en contexte d’enseignement

Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive.

Sommaire

​​Vous vous interrogez sur les répercussions engendrées par l’arrivée de l’intelligence artificielle générative en enseignement supérieur? Que ce soit par l’entremise des nouvelles possibilités offertes aux élèves pour réaliser leurs travaux ou aux enseignants pour mettre sur pied des activités, des grilles de corrections et des consignes, l’IA augmente l’efficacité de ses utilisateurs. Or, comment s’assurer que ce gain d’efficacité ne se fasse pas au détriment de l’acquisition des compétences du cours?​

Objectifs

• ​​Démystifier l’intelligence artificielle en enseignement et en apprentissage
• ​Comprendre les enjeux associées l’utilisation de l’IA et les limites associées à l’évaluation
• ​Utiliser une IA générative de texte dans des tâches courantes pour être plus efficace

Contenus abordés

• ​​Le fonctionnement de l’IA
• ​L’utilisation de l’IA en apprentissage
• ​Le potentiel et les enjeux de l’IA en enseignement supérieur
• ​La rédaction de requêtes
• ​Des requêtes faciles pour gagner en efficacité

Clientèle cible

• Personnel enseignant
• Personnel professionnel

Niveau d’habileté

​​Débutant​

Configuration minimale requise

​​Détenir un compte avec un outil d’IA (p. ex. Copilot, ChatGPT, Gemini, Mistral)​

Connaissances préalables souhaitées

Aucune