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FCÉ | Gestion des devoirs dans Teams : créez, corrigez et notez avec efficacité!
Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive.
mardi 13 janvier 2026 - 09h30 à 11h30
Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive.
Sommaire
La fonction Devoir, incluse dans les équipes Teams de type classe, fait office de boite de dépôt pour les travaux d’élèves… et plus encore. Finis les aller-retour pour récolter les devoirs, les sauvegarder, les annoter, les noter et les retourner! Grâce à ses fonctionnalités de création assistée par l’IA, de suivi sur l’avancement des travaux et de rétroactions, cet outil tout-en-un devient incontournable en pédagogie à l’ère du numérique.
Objectifs
- Créer des devoirs de type Questionnaire ou Affectation
- Corriger les travaux remis dans Teams
Contenus abordés
- Mise à niveau – Microsoft Teams
- Gestion, partage et synchronisation des fichiers d’une équipe
- Création d’un devoir de type Questionnaire et renvoi aux étudiants
- Création d’un devoir de type Affectation
- Élaboration de grilles de correction assistée par l’IA
- Rétroaction, commentaires et notes
- Exportation des résultats
Clientèle cible
- Personnel enseignant
Niveau d’habileté
- Intermédiaire
Configuration minimale requise
- Disposer d’un compte Microsoft 365 et avoir l’application Teams installée sur son ordinateur.
Connaissances préalables souhaitées
- Gestion et partage de fichiers dans OneDrive
- Connaissance de base de OneNote et de Teams
Animation
Évènements
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L’avenir de la pédagogie collégiale ne s’improvise pas — il se construit. À l’issue d’un vaste exercice de prospective mené avec et pour la communauté collégiale, cette conférence de synthèse présente les scénarios d’avenir co-construits au fil du projet, leurs tensions, leurs convergences et ce qu’ils révèlent des transformations profondes à l’œuvre dans l’enseignement supérieur. Loin d’un exercice de prédiction, cette synthèse est une invitation collective à habiter l’incertitude avec lucidité — et à faire de la prospective un véritable… |
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