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13 mars 2026 - 12:00 à 13:00

Midi Éductive | Why Games ? Why Now? Crafting Competency with Twine

Veuillez noter que l’activité se déroulera en anglais.

Lors de cette séance interactive, les personnes participantes exploreront le rôle puissant de l’apprentissage par le jeu dans le développement de compétences clés qui vont au-delà de l’enseignement traditionnel en classe. La séance offrira une compréhension de base de l’apprentissage ludique, en abordant son impact sur l’engagement et la motivation des étudiants, ainsi que sur le développement de leurs compétences, tout en mettant en lumière son importance particulière dans la pédagogie contemporaine.

Les personnes participantes apprendront à utiliser Twine, un outil polyvalent et très accessible permettant de créer du contenu interactif et non linéaire, que toute personne peut apprendre à utiliser, quel que soit son niveau de confort technologique. Grâce à des instructions étape par étape, les personnes présentes découvriront les bases de Twine et repartiront avec les connaissances nécessaires pour concevoir leurs propres expériences d’apprentissage interactives.

Cette séance vise à outiller le personnel enseignant avec des compétences pratiques afin de concevoir des activités pédagogiques basées sur le jeu qui favorisent l’apprentissage en classe et à l’extérieur de celle-ci, et qui préparent les étudiants aux défis d’un monde en constante évolution.

Objectifs pédagogiques

  • Accroître l’engagement des élèves
  • Explorer l’apprentissage par le jeu
  • Apprendre à créer des outils interactifs pour le personnel enseignant et les élèves

Animation

  • Dr. Paul Darvasi
    • Dr. Paul Darvasi est professeur, chercheur et concepteur de jeux. Son travail se situe à l’intersection du jeu, de la culture et de l’apprentissage. Il est PDG et cofondateur de Gold Bug Interactive, directeur exécutif de la Serious Play Conference, et chargé de cours à l’Université de Sherbrooke et à l’Université de Toronto, où il est membre fondateur du PlayLab.Ses travaux de recherche et de conception portent sur le potentiel des jeux pour soutenir l’éducation, la formation et l’impact social. Paul Darvasi a collaboré avec l’UNESCO, l’UNODC, InterAction, Epic Games, iThrive Games et le Département de l’Éducation des États-Unis. Son travail contribue à l’avancement d’une littératie médiatique inclusive et critique à l’échelle mondiale et a été mis en valeur par PBS, NPR, CBC et Polygon.

Activité gratuite et ouverte à tous et à toutes

Veuillez noter que cette activité ne sera pas enregistrée. 

Inscription requise