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FCÉ | Chronique Éductive – Ungrading: noter moins pour évaluer mieux
Le ungrading existe dans une multitude de variantes, mais l’idée de base est de corriger les travaux des élèves en les commentant et en les annotant abondamment, mais sans inscrire de note chiffrée (ou lettrée). On laisse les étudiants et les étudiantes s’accorder leur propre note. Catherine Rhéaume a testé le ungrading à l’automne 2022 […]