vendredi 10 janvier 2025 - 08h30 à 09h30

Utiliser l’humour dans un environnement hybride ou à distance permet de renforcer les liens avec les étudiantes et les étudiants, d’encourager la participation et d’humaniser l’expérience d’apprentissage. À l’aide de recherches pédagogiques et des exemples inspirants, découvrez comment l’humour peut créer un climat de bienveillance et de confiance, tout en réduisant le stress et l’anxiété des élèves : anecdotes, auto-dérision, jeux de mots… Différents types d’humour permettent de respecter les sensibilités individuelles et culturelles. Repartez avec des outils concrets et des idées d’activités interactives adaptées aux plateformes en ligne, telles que des quiz humoristiques, des mèmes éducatifs et des jeux de rôle. Dans le cadre de cet atelier, explorez comment l’humour peut renforcer la pédagogie en créant un espace d’apprentissage inclusif et stimulant, où chaque élève se sent engagé et valorisé au-delà de la barrière des écrans.