- Cet évènement est passé.
10 décembre 2025 - 10:00
à 11:00
I-mersion CP | Pédagopause – Accompagner le personnel enseignant dans l’intégration des personnes et des contenus autochtones
- Avez-vous une anecdote de choc culturel ou de barrière culturelle entre un étudiant autochtone et le milieux collégial ou universitaire à partager (en protégeant l’identité des personnes impliquées bien sûr)?
- Selon vous, est-ce que le modèle holistique d’apprentissage est applicable dans un contexte collégial ou universitaire? Quels seraient les obstacles? Voyez-vous des avantages à l’appliquer?
- Comment, comme cp, pouvons-nous nous assurer de l’authenticité d’un contenu autochtone avant qu’il soit intégré? Quelles sont des sources que vous jugez fiables?
Dans cette pédagopause qui ouvre la thématique de décembre consacrée aux expériences autochtones et au numérique, vous échangerez autour des questions présentées ci-dessus.
Activité animée par Tony Jenniss, conseiller à la réussite – langues et cultures, Conseil en éducation des Premières Nations (CEPN)
