L’avenir de la pédagogie collégiale ne s’improvise pas — il se construit. À l’issue d’un vaste exercice de prospective mené avec et pour la communauté collégiale, cette conférence de synthèse présente les scénarios d’avenir co-construits au fil du projet, leurs tensions, leurs convergences et ce qu’ils révèlent des transformations profondes à l’œuvre dans l’enseignement supérieur. Loin d’un exercice de prédiction, cette synthèse est une invitation collective à habiter l’incertitude avec lucidité — et à faire de la prospective un véritable…