Midi Éductive | Diversité des profils: différencier et rétroagir avec l’IA

Sommaire

Dans un contexte où la diversité des profils d’élèves est de plus en plus marquée, l’intelligence artificielle générative émerge comme une solution fort attrayante pour soutenir les pratiques pédagogiques différenciées et offrir des rétroactions utiles, spécifiques et bienveillantes (USB). Toutefois, l’efficacité de ces outils repose sur un facteur clé : la qualité des requêtes formulées par la personne enseignante. L’intelligence humaine demeure essentielle pour orienter l’IA, poser les bonnes questions, évaluer les réponses avec discernement et les adapter au contexte pédagogique. Cadre21 et Éductive mettent en commun leurs expertises pour rehausser votre utilisation des IA génératives dans la constitution de banques d’activités différenciées et de rétroactions personnalisées! 

Objectifs

• Rédiger des requêtes pour l’IA contextualisées, adaptées aux principes clés de la différenciation pédagogique et de la rétroaction USB. 

Animation

• Marie Andrée Dion-Gauvin, Conseillère en pédagogie numérique, Collecto 
• Marie-Claude Riverin, Conseillère en pédagogie numérique, Collecto 
• Maxime Pelchat, Stratège numérique, CADRE21 

Activité gratuite, ouverte à tous et à toutes

Veuillez noter que cette activité ne sera pas enregistrée. 

Inscription requise