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Transformer l’apprentissage technique en aventure épique
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mercredi 07 janvier 2026 - 12h00 à 13h00
Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive et aux personnes inscrites au Marathon.
Veuillez noter que cette activité ne sera pas enregistrée.
Et si un cours technique devenait une quête? Cette présentation se veut un récit de pratique relatant une activité inspirée du jeu d’aventure. Les personnes étudiantes ont exploré les principes complexes d’un appareil d’imagerie médicale à travers une trame narrative, des défis, une portion en plein air et la participation d’une artiste invitée, issue d’une autre discipline. La structure et le concept de l’activité peuvent facilement être adaptés à d’autres contextes d’enseignement.
Animation
Enseignant , Collège Ahuntsic
Isaac Laplante enseigne la radio-oncologie au Collège Ahuntsic depuis 2008. Passionné par l’innovation pédagogique, il explore notamment la réalité virtuelle, les robots conversationnels et les approches pédagogiques inclusives. Il a récemment effectué un détour professionnel formateur comme conseiller pédagogique TIC et il accompagne des personnes enseignantes dans leur développement professionnel en tant que tuteur au programme Performa de l’Université de Sherbrooke. Amateur de jeux vidéo au cœur d’enfant, il transpose l’esprit du jeu dans ses cours pour éveiller curiosité et engagement.
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L’avenir de la pédagogie collégiale ne s’improvise pas — il se construit. À l’issue d’un vaste exercice de prospective mené avec et pour la communauté collégiale, cette conférence de synthèse présente les scénarios d’avenir co-construits au fil du projet, leurs tensions, leurs convergences et ce qu’ils révèlent des transformations profondes à l’œuvre dans l’enseignement supérieur. Loin d’un exercice de prédiction, cette synthèse est une invitation collective à habiter l’incertitude avec lucidité — et à faire de la prospective un véritable… |
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