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6 mai 2020

Utiliser Teams en formation à distance — Un atelier du REFAD

Ce texte a initialement été publié par Profweb sous licence CC BY-NC-ND 4.0 International, avant la création d’Éductive.

Le 23 avril 2020, le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) a organisé un atelier à propos de l’utilisation de Microsoft Teams en formation à distance. Intitulé Augmenter la présence avec Teams, l’atelier était animé par Kim Burton, conseillère pédagogique en formation à distance et en technopédagogie au Cégep de Trois-Rivières et répondante TIC pour cet établissement.

Curieux de découvrir Teams? Visionnez l’enregistrement de l’atelier!

Enregistrement de l’atelier Augmenter la présence avec Teams

Voici un sommaire des sujets abordés lors de l’atelier:

  • Quelles sont les différences entre Teams et Zoom? (à 9:00)
  • Quelles sont les attentes des étudiants dans un cours à distance et comment Teams répond à celles-ci? (à 14:10)
  • Qu’est-ce que Microsoft Office 365? — Présentation des composantes de la suite Office 365 (à 18:45)
  • Utilisation de Teams conjointement à d’autres plateformes (Omnivox, Moodle, Zoom) — Rôle de chaque plateforme dans la formation à distance offerte par le Cégep de Trois-Rivières (à 24:09)
  • Qu’est-ce que Teams? (à 27:10)
  • Les types d’équipes que l’on peut créer avec Teams (à 28:51)
  • Comment peut-on accéder à Teams? (à 33:49)
    • Navigateur
    • Application de bureau
    • Application mobile
  • L’interface et les fonctionnalités de Teams (à 36:08)
    • Votre profil dans Office 365 – Définir un statut ou paramétrer les notifications (à 36:34)
    • Les différents onglets (à 37:55)
      • « Activités »
      • « Conversation », pour clavarder
      • « Équipes »
      • « Devoirs »
      • « Calendrier » (le même calendrier que dans Outlook)
      • « Appel » (comme avec Skype, pour un appel vocal ou vidéo, à 2 ou à plusieurs)
      • « Fichiers »
      • Autres («…») (dont un onglet pour l’intégration de Zoom, un onglet regroupant des capsules de formation, et plus)
  • La présentation spécifique des fonctionnalités « pour la classe » de Teams 45:27)

La présentation des fonctionnalités « pour la classe » de Teams (à partir de 45:27) est particulièrement pertinente.

Et vous, quelles sont les fonctionnalités de Teams que vous aimez le mieux?

À propos de l'auteure

Catherine Rhéaume

Catherine Rhéaume est éditrice et rédactrice pour Éductive (auparavant Profweb) depuis 2013. Elle est enseignante de physique au Cégep Limoilou. Elle est également auteure de différents cahiers d’apprentissage pour la physique et pour la science et la technologie au secondaire. Son travail pour Éductive l’amène tout naturellement à s’intéresser à la pédagogie numérique et à l’innovation pédagogique.

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