Le Collège de Rosemont et l’Université de Montréal ont développé une formation sur les enjeux éthiques de l’intelligence artificielle (IA) à travers une démarche délibérative. Grâce à une série de webinaires, de formations et d'une trousse à outils, le personnel enseignant des 2 établissements a pu animer des activités de délibération à propos de cas d’usage dans leurs classes. Ce projet a été financé par le Pôle montréalais d’enseignement supérieur en intelligence artificielle.
Pendant ce webinaire, les résultats de ce projet interordre et la trousse à outils seront présentés.
Sans frais.