Vous avez besoin de conseils pour bâtir un cours complet en asynchrone ou un module asynchrone à l’intérieur d’une séquence hybride? Démarrez la conception de votre cours de manière à favoriser l’autonomie des élèves grâce à l’emplacement des modules et aux tâches! Cette formation s’adresse au personnel enseignant des cégeps québécois membres du Fonds collectif de […]

Outil aux fonctionnalités multiples et au potentiel avéré, Excel est souvent sous-exploité par les utilisateurs, son apprentissage étant perçu comme complexe et réservé aux technophiles. Que vous soyez initié ou néophyte, des méthodes de travail efficaces peuvent vous appuyer dans la réalisation de tableaux et de graphiques significatifs et attrayants. Des principes de base portant […]

Optimiser le potentiel motivationnel du format des activités d’apprentissage, à distance comme en présence, tout en répondant à des objectifs pédagogiques ciblés… un arrimage réaliste? Quelques principes fondamentaux soutiennent l’utilisation pédagogique des jeux numériques en classe! Cette formation s’adresse au personnel enseignant des cégeps québécois membres du Fonds collectif de perfectionnement de l’APOP.

Cette formation se concentrera surtout sur le fonctionnement du module H5P de Moodle, avec son interface de conception et son dépôt de contenus. Depuis la version 3.9, H5P est officiellement intégré à Moodle. Pour avoir un aperçu des différents modules interactifs qui peuvent être créés directement dans Moodle et intégrés à vos cours, visitez le site […]

La plateforme en ligne « Conseils de prof » a été développée par l’équipe de la Chaire IMPACTg de Polytechnique Montréal dans le but de rassembler les conseils et meilleures pratiques en enseignement. Cette plateforme regroupe plus d’une centaine de courtes capsules vidéos portant sur une variété de thématiques, allant de la planification de l’enseignement […]

Déjà familier avec l’utilisation de formules et de fonctions simples dans Excel? Motivé pour développer des compétences plus spécifiques au regard des outils d’analyse, des fonctions et des techniques d’utilisation du logiciel? Décomposez les différentes fonctions disponibles (financières, logiques, statistiques, base de données, etc.) et créez un tableau croisé dynamique adaptable à votre contexte d’utilisation! […]

Vous détenez un baccalauréat ou une maîtrise et vous souhaitez enseigner votre discipline au collégial? Venez en apprendre davantage sur le microprogramme de 2e cycle de formation initiale en enseignement au collégial (MIFIEC) du Secteur Performa de l'Université de Sherbrooke. Inscrivez-vous dès maintenant à cette séances d’information!