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REFAD | Augmenter l’expérience d’apprentissage en ligne à l’aide de l’outil auteur de Université de Hearst dans Moodle: design émotionnel et interactivité
Quand Moodle devient beau, utile, facile et flexible!
Beaucoup d’idées reçues existent concernant la plateforme Moodle. Parmi celle-ci: Moodle ce n’est pas beau, pas trop user friendly et assez complique, etc. Moodle est un système de gestion
d’apprentissage (LMS) et non un système de gestion de contenu (CMS). La présentation a pour objectif de vous présenter le travail mise en place par l’Université de Hearst et de ses partenaires afin de faire évoluer ces perceptions.
D’une part, vous aurez la chance lors de cette présentation de découvrir d’une part l’outil auteur produit par l’Université de Hearst dans le cadre d’un financement de projet Ecampus. Cet outil se veut un accompagnateur pédagogique des professeurs lors des différentes étapes de planification, conception et scénarisation de leurs cours. Il permet aussi de publier les cours à
l’aide d’interfaces utilisateurs ergonomiques et engageantes permettant l’intégration d’objets interactifs favorisant l’apprentissage hybride ou hybride en ligne.
Cette présentation vous présentera aussi la plateforme Moodle, comme vous ne l’avez probablement pas souvent vue: ergonomique attrayante, engageante et facile d’utilisation.
Atelier animé par Olivier Alfieri, chargé de cours, accompagnateur technopédagogique et chargé de projet technologique pour l’Université de Hearst
Sans frais.
Inscription requise.
