Rejoignez l’équipe d’I-mersion CP dans l’exploration d’une démarche collaborative, consacrée dès nos débuts, pour la production et le partage des ressources éducatives libres (REL).
Chargement de la vue.
Le webinaire propose un retour d’expérience d’un « wikipédiste en résidence » depuis 8 ans à l’UQAM.
En 2018, alors que la France abolissait définitivement les téléphones cellulaires dans les écoles et collèges, le collectif Pratiques FAD a décidé de s’interroger sur l’utilisation pédagogique des appareils mobiles. Force est d'admettre qu'en 2023, le sujet est toujours d’actualité et les opinions sont toujours aussi divisées. La preuve: en octobre dernier, au Québec, le […]
Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. Le 8 février dernier, Google a lancé sont robot conversationnel Gemini (initialement appelé Bard) au Canada. Familiarisez-vous avec son interface et découvrez ses fonctionnalités spécifiques comme la double vérification, les ressources complémentaire et la synthèse vocale.
Le webinaire illustre comment conceptualiser l’inter opérationnalité entre divers outils et plateformes de publication telles que H5P ou Pressbook à partir de guide de formation sur les pédagogies collaboratives, l’apprentissage au sein de la francophonie plurielle, le mentorat, l’approche par projet, le co-enseignement et la co-évaluation de ressources pédagogiques.
Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. Vous avez été « précipités » dans l’utilisation de Teams pour animer des cours à distance, partager des documents en ligne et communiquer avec les étudiants? Reprenons l’essentiel et établissons des bases fonctionnelles communes : créer et gérer une équipe établir des communications individuelles […]
Les liens entre le personnel enseignant et la communauté étudiante, et plus encore entre les élèves eux-mêmes, sont précieux et essentiels à un apprentissage épanoui. Toutefois, faute de temps, de moyens ou parfois d’inspiration, rares sont les enseignants et les enseignantes qui initient des activités pour favoriser la création de liens. Et pour ceux et […]
Cette formation s’adresse au personnel des établissements abonnés aux Forfaits collectifs Éductive. Sommaire L’ajout d’une image dans votre document Word a tout à coup modifié la structure des paragraphes? La numérotation des questions de votre évaluation ne suit pas l’ordre logique? Word offre plusieurs options de mise en page permettant de produire des documents fonctionnels et […]
L'IA est un enjeu pour tous et toutes dans notre contexte d’enseignement supérieur. Pour soutenir les personnes enseignantes, ce projet européen porté par AI4T, a permis la diffusion d’une 2e édition d’un manuel libre qui aborde des questions d’intérêt pour la communauté universitaire et les IAG en contexte d’enseignement-apprentissage : Intelligence artificielle pour et par […]
La création de règles et l’utilisation d’actions rapides pour traiter les courriels reçus dans Outlook, comme des infolettres, des réponses automatiques ou des invitations, exigent quelques manipulations plutôt techniques, certes, mais ô combien pratiques! Catégoriser, déplacer vers un dossier, transférer vers une autre boite, marquer pour suivi… Tant d’opérations à automatiser! Cette formation s’adresse au […]
L’utilisation d’un jeu d’évasion numérique de type « escape room » en classe est une bonne manière de dynamiser et de ludifier son cours en mettant les étudiants dans un rôle actif. Il peut cependant être long et complexe de créer un jeu d’évasion numérique de A à Z. Heureusement, Google Forms permet d’en créer […]