Étape Pratiques de collaboration à distance 2.0

La quatrième et dernière étape du laboratoire conjoint de la Vitrine technologie-éducation (VTÉ) et du Centre d’étude et de développement pour l’innovation technopédagogique (CÉDIT) a eu lieu le 26 mars dernier.

Lors de cette séance, nous avons tenté de répertorier les pratiques de collaboration 2.0 efficaces en pédagogie. Nous avons utilisé les outils explorés ensemble pour élaborer un document de référence. Ce document servira au milieu de l’éducation pour favoriser la veille et l’intégration réussie des technologies par la collaboration.